امروز: دوشنبه 2 مهر 1397
دسته بندی محصولات
بخش همکاران
بلوک کد اختصاصی

مبانی نظری و پیشینه اعتیاد به فناوری اطلاعات و راهبردهای خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی

مبانی نظری و پیشینه اعتیاد به فناوری اطلاعات و راهبردهای خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی دسته: روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 6 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 86 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 68

مبانی نظری و پیشینه اعتیاد به فناوری اطلاعات و راهبردهای خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی

قیمت فایل فقط 22,000 تومان

خرید

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه ...................................................................

16

2-1 پیشرفت تحصیلی ..............................................

16

2-1-1 تعاریف پیشرفت تحصیلی  ..........................................

16

2-1-2 معیارهای پیشرفت تحصیلی ......................................

17

2-1-3 عوامل مهم تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی ................

18

2-1-4 به طور کلی عواملی که بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر دارند..

22

2-1-5 خانواده و پیشرفت تحصیلی ..........................................

23

2-1-6 ارزشها و انتظارات والدین و پیشرفت تحصیلی ..................

24

2-1-7 شرایط اجتماعی و اقتصادی و پیشرفت تحصیلی.................

24

2-1-8  سطح تحصیلی والدین و پیشرفت تحصیلی ......................

25

2-1-9 مدرسه و پیشرفت تحصیلی ..................................

25

2-1-10 انتظارات معلم و پیشرفت تحصیلی ............................

26

2-1-11 نمره و ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی .....................

26

2-2 یادگیری خود تنظیمی .........................................

27

2-2-1 نظریات یادگیری خودتنظیمی .........................................

28

2-2-2 راهبردهای خودتنظیمی ..........................................

29

2-2-3 راهبردهای مدیریت منابع .......................................

31

2-2-4 ویژگی های یادگیرندگان خودتنظیم گر ........................

32

2-2-5 رویکرد ساختن گرایی و یادگیری الکترونیکی .....................

32

2-2-6 پرورش خودتنظیمی در محیط الکترونیکی ..........................

34

2-3 فناوری اطلاعات ...........................................

38

2-3-1 تاریخچه فن آوری اطلاعات  ..........................................

43

2-3-2 اهمیت فناوری اطلاعات .............................................

44

2-3-3 تاریخچه کاربرد تکنولوژی اموزشی در جهان ...................

45

2-3-4 تاریخچه تکنولوژی آموزشی در ایران ..........................

47

2-3-5 تحقیقات عکس العملهای شناختی در مواجهه با رسانه ها .

49

2-3-6 اصول انتخاب امکانات جدید به عنوان یک رسانه آموزشی ....

51

2-3-7 انتخاب روش استفاده از ابزار  و رسانه جدید به وسیله فراگیر

52

2-3-8 امکانات و فن آوری جدید آموزشی  و پیشرفت تحصیلی ......

53

2-3-9 انواع مختلف فناوری :...........................................

55

2-3-10 اهمیت و ضرورت توجه به علم رایانه و مبانی آن ........

60

2-3- 11 مبانی نظری علوم و فنون رایانه................................

62

2-3-12 اعتیاد به اینترنت یکی از انواع اعتیاد به فناوری اطلاعات ..

65

2-3-13 انواع اعتیاد اینترنتی ..............................................

67

2-3-14 آثار و پیامدهای اعتیاد اینترنت .....................................

68

2-3-15 عوامل ایجاد کننده اعتیاد اینترنتی ( به جز خود عامل اینترنت )

70

2-3-16 راهبردهای درمانی ....................................................

71

2-3-17 معرفی خلاصه ای از آخرین پژوهش ها........................

72

2-3-18 فضا و زمان آموزشی لازم آموزشی (برنامه زمان بندی).......

73

2-4 مروری بر تحقیقات انجام شده ................................

79

2-4-1 تحقیقات انجام شده در خارج از کشور ..........................

79

2-4-2 مطالعات انجام شده در داخل کشور ..........................

83

قیمت فایل فقط 22,000 تومان

خرید

برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه اعتیاد به فناوری اطلاعات و راهبردهای خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی

نظرات کاربران در مورد این کالا
تا کنون هیچ نظری درباره این کالا ثبت نگردیده است.
ارسال نظر